CE2 B

Remise des prix Concours Kangourou pour les 4 classes de 9ème

Bravo à tous les élèves pour leur participation !

 

Dans le cadre de la semaine des mathématiques et de notre projet Ecole, voici quelques activités menées en classe:

- chasse aux trésors
- énigmes mathématiques
- arbre à nombres

 

 

 

Nous avons travaillé autour de l'album "La fille du calligraphe". Voici quelques unes de nos réalisations !

 

 

Intervention de la SMA en classe le lundi 10 janvier

Une première intervention a permis de lancer le challenge cliiink  : des déchets qui rapportent des points ! Début du challenge le 17 janvier 2022.

Deuxième intervention en classe : une animation sur la gestion des déchets en Principauté à partir de supports variés (vidéos, objets, des poubelles…)

 

 

EPS - Cycle Patinage

Un cycle patinage a débuté mardi 4 janvier  jusqu’au 1er février 2022 au Stade Nautique Rainier III. Quelques photos de notre première séance de patinage sur glace !

 

Musée d'Anthropologie de Monaco 

Les élèves ont participé à de nombreux ateliers mis en place au musée.

Le site permet également de faire un pique-nique avec une vue extraordinaire sur la Principauté ! Très belle journée.

 

 

Chemin des Crèches  - Sortie du lundi 13 décembre 2021

La régie du Palais, les Carabiniers du Prince, la DAU, la Mairie, l’Education Nationale et des donateurs privés ont apporté une belle contribution à ce chemin des Crèches désormais traditionnel depuis sa création voici 8 ans par Fabienne Mourou et dont le Prince Albert II de Monaco est le Président d’Honneur.

Nous avons découvert au fil du Chemin, les crèches des différents continents dans les meurtrières et sur le haut des grandes portes de la Rampe Major ainsi que sur la place du Palais. Cette année deux thèmes pédagogiques sont présentés : écologie et humanitaire.

 

Le cirque

Dans le cadre du dispositif ARTS DU CIRQUE ET PATRIMOINE, en partenariat avec la D.E.N.J.S. et le Festival International du Cirque de Monte-Carlo, la classe de 9ème B participe au concours de DESSIN.
Après avoir étudié MATISSE et ses collages, les élèves ont réalisé des œuvres en lien avec le thème du cirque.
La participation à ce concours permet d’assister à une « représentation pédagogique » en Janvier sous le chapiteau (des artistes expliquent leur numéro… nous montrent leur entrainement…) (NB en fonction de la situation sanitaire)

Par ailleurs un élève peut également remporter un prix : il sera désigné comme membre du jury junior de la NEW GENERATION.

 

Dans le cadre de la Journée des Droits de l’Enfant, dans notre classe des 9B, nous avons réalisé des cartes de vœux.

Elles seront vendues 2€ au profit d’associations œuvrant pour les Droits des Enfants. 

 

Journée de lutte contre le harcèlement scolaire 19 novembre 2021
Toutes les classes ont été sensibilisées à ce problème.

Cela a été l’occasion de faire un affichage collectif :
chaque classe devait décorer une lettre pour écrire « Tous unis contre le harcèlement ».
De notre côté, nous avons également chanté « l’effet de masse », un chant écrit par Calogero et interprété par Maëlle.
Nous avons réalisé un clip vidéo avec la classe des 7A.

 

Atelier Ballet de Monte Carlo
Voici un petit montage vidéo pour vous donner un aperçu de nos séances : apprentissage du rythme et de l’expression corporelle.

 

Fête nationale 2021
Dans les établissements scolaires de la Principauté, les élèves fêtent traditionnellement la fête du Prince la veille.

Tous étaient vêtus de rouge et blanc pour chanter l’hymne national.

 

 

Coding : apprendre à programmer
Après une initiation à la programmation avec les robots Bluebot, les élèves apprennent maintenant à coder en utilisant des blocs de programmation de plus en plus complexes. Avec l’application Stamp it, ils codent pour obtenir des décorations de Noël…

 

Activités artistiques
A la manière de Doisneau…mais pas uniquement !
Après avoir étudié des photos de Doisneau notamment sur les clichés pris des élèves, chacun a adopté une posture…puis a complété son dessin avec des pastels sèches.

 

 

Les Ballets de Monte-Carlo

Tous les mardis après-midi (pendant 12 semaines), les élèves auront un atelier d'une heure, à l’école, animé par Dominique Dreyfus, une intervenante des Ballets de Monte-Carlo : prévoir une tenue souple et confortable (tenue de sport ou joggings ou leggings, teeshirt près du corps) pieds nus de préférences chaussettes si verrues plantaires / ou une paire de chaussettes supplémentaire (dans un sac) et les cheveux attachés pour les filles
* Présentation du projet :
PROJET DE PRATIQUE ARTISTIQUE mené conjointement par la Direction de l'Education Nationale de la Jeunesse et des Sports de Monaco et la Cellule Éducative des Ballets de Monte-Carlo
Façonner un corps qui peut tout « dire », travailler ses appuis, sa coordination, sa posture, pour s'exprimer au mieux par le mouvement chorégraphique, le chant choral et l'expression théâtrale.

« CORPS-VOIX/CORPS-GESTE » est un projet proposé à toutes les classes de CE2. L’objectif est de permettre à tout élève inscrit dans les écoles de la Principauté d’accéder à un moment de son parcours scolaire, à une formation artistique inspirée des principes des Ballets de Monte-Carlo :

Façonner un corps qui peut tout « dire »
« CORPS-VOIX/CORPS-GESTE » est une formation artistique inspirée des principes des Ballets de Monte-Carlo.
Dans une espace ludique mais exigeant, les enfants découvrent les notions nécessaires à la création de leur propre mouvement. Un seul mot d’ordre, être un artiste !
Au programme : apprendre à mobiliser son énergie pour travailler sa posture, ses appuis, sa coordination, pour déverrouiller ses articulations, en jouant avec la gravité, la musicalité, l’imaginaire… ; être « là », présent dans l’espace, avec les autres, pour les autres, s’approprier les consignes pour créer.
Module planifié sur une période de 12/14 semaines consécutives / calendrier scolaire :
• 10/12 ateliers d’1 heure d’initiation au mouvement et au rythme corporel
• 1ou 2 ½ journées de stage à l’Atelier des Ballets de Monte-Carlo
• 1 restitution présentée aux parents d’élèves à l’Atelier des Ballets de Monte-Carlo

 

Voici les photos des activités mises en œuvre durant la CodeWeek, évènement auquel notre classe a participé avec grand enthousiasme !

-Activité débranchée :
Apprendre à se déplacer sur un quadrillage, apprendre à coder un déplacement

-Activité connectée :
Apprendre à coder les déplacements d’un robot BlueBot
Coder les déplacements du BlueBot pour lancer des défis aux camarades

-Activité connectée en ligne :
Apprendre à coder les déplacements du robot selon des défis.

Nous sommes très fiers de notre certificat de participation !

http://ecole-stcharles.gouv.mc/Vie-de-l-etablissement/Vie-de-la-classe/CE2-B